Школам дали методички по работе с детьми в условиях беспилотной угрозы

Методические рекомендации по психологической помощи учащимся во время беспилотной угрозы: советы для учителей и специалистов.

«Взрослый не дает ребенку обещаний абсолютной безопасности, которые не может гарантировать»: в школы спустили методички по работе с детьми при беспилотной опасности.

Методичку раздали сотрудникам одной из школ Томска.

19‑страничный документ разработан специалистами Московского психолого‑педагогического университета по запросу Минпросвещения. В нем содержатся рекомендации по оказанию психологической помощи обучающимся в условиях стресса, вызванного действиями БПЛА.

Психологам, учителям и руководителям школ рекомендуется говорить с детьми о воздушных тревогах спокойным и уверенным тоном и не обещать абсолютной безопасности, которую невозможно гарантировать.

По методичке, острая стрессовая реакция у детей после атаки беспилотников держится до трех‑четырех дней; иногда до трех месяцев и может переходить в постраumaтическое стрессовое расстройство (ПТСР).

Собрали главное — в карточках.