Минпросвещения утвердило концепцию исторического просвещения для всех уровней образования с целью «формирования общероссийской гражданской идентичности у молодёжи».
Практическая часть концепции предусматривает проведение мероприятий, посвящённых Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, а также памяти участников «СВО».
«Отдельный акцент сделан на обучении школьников навыкам критической оценки информации и противодействия фальсификации истории», — заявил глава ведомства Сергей Кравцов.
Как будет реализовано
Программа предполагает создание тематической платформы и привлечение экспертов из общества «Знание» и Российского военно‑исторического общества.
Мнение педагогов
«Два года назад я уволилась из детского сада по болезни и хотела вернуться, но передумала. Раньше нас обязали поставить в группе портрет президента, затем водили детей в Мемориальный парк, где звучали залпы — несколько детей испугались и плакали всю дорогу. Дошкольники должны познавать мир через сказки и игры, а не через войну. Если военная тематика будет распространяться дальше, это может привести к агрессии и психологическим травмам», — рассказала воспитательница из Центрального федерального округа.
Внедрение концепции начнётся с 1 сентября и будет осуществляться в регионах.
Контекст и критика
Критики отмечают, что образование постепенно меняется под влиянием государственной повестки: из учебников истории сокращаются разделы о сталинских репрессиях, обновление учебных материалов велось под руководством Владимира Мединского, курс обществознания уменьшен, а авторы новых пособий сменились. Один из авторов нового учебника для школьников — Дмитрий Медведев; его публичные высказывания в адрес зарубежных лидеров вызывали критику и усиливают опасения по поводу политической ангажированности содержания.
